بررسی تاثیر ارزش های فردی و سازمانی در تعهد سازمانی مدیران دبیرستان های شهرستان تنکابن
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF03_011
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 383
نویسندگان
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
چکیده
ارزش ها نقش حیاتی در کسب نتایج مثبت سازمانی از جمله تعهد سازمانی دارند. این مساله در بین مدیران از اهمیتی بیش از پیش برخوردار می باشد. از این رو مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر جهتگیری های ارزشی فردی و سازمانی در بهبود تعهد سازمانی مدیران مدارس شهرستان تنکابن صورت پذیرفت. پژوهش از نظر هدف کاربردی و روش پژوهش توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه مدیران دبیرستان های شهرستان تنکابن در سال تحصیلی 1394-95 تشکیل دادهاند که با بکارگیری روش نمونه گیری تصادفی- ساده، 200 مدیر به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده های پژوهش نیز پرسشنامه بوده و از پرسشنامه های استاندارد ارزش های فردی و سازمانی شوارتز (1992) و پرسشنامه ی تعهد سازمانی مییر و آلن (1990) استفاده گردید. در تجزیه و تحلیل داده ها نیز از ضریب همبستگی پیرسون و نرم افزار آماری SPSS 20 استفاده گردید. یافته های پژوهش نشان داد فردی و ارزش های سازمانی بر تعهد سازمانی تاثیرگذار میباشند. اما ارزش های فردی و ارزش های سازمانی هر دو بر مولفه تعهد عاطفی و تعهد مستمر تاثیرگذار بوده و این تاثیرگذاری مثبت می باشد. اما ارزش های فردی بر مولفه تعهد هنجاری تاثیرگذار نمی باشد و ارزش های سازمانی بر مولفه تعهد هنجاری تاثیر مثبت دارند.کلیدواژه ها
جهت گیری ارزشی، ارزش های فردی و سازمانی، تعهد سازمانی، شهرستان تنکابنمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.