ارزیابی آثار مسایل انتخاب و درونزایی بربازده آموزش یک تحلیل تطبیقی
- سال انتشار: 1387
- محل انتشار: فصلنامه پژوهش های اقتصادی ایران، دوره: 10، شماره: 34
- کد COI اختصاصی: JR_IJER-10-34_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 513
نویسندگان
استادیار دانشگاه تهران
چکیده
هدف اصلی این پژوهش تحلیل و ارزیابی آثار مسایل انتخاب و درونزایی بر بازده آموزش است که از تصمیم افراد برای مشارکت در بازار کار و کسب تحصیلات رسمی ناشی می شود برای این منظور از تحلیل های آماری متناسب یعنی رگرسیون شرطی برای مساله انتخاب و فن متغیر ابزاری برای مساله درونزایی و از داده های استخراج شده از آمارگیری ویژگی های اقتصادی و اجتماعی خانوار استان تهران سال 1380 و سرشماری جمعیت سال 1991 آمریکا استفاده کرده ایم یافته ها نشان می دهند که 1:آموزش یک سرمایه گذاری پربازده است 2:لحاظ کردن مسایل انتخاب و درونزایی در تحلیل های آماری نتایج تجربی بازده آموزش را متاثر کرده و آن را به طور قابل ملاحظه ای افزایش می دهد و 3:نتایج نمونه استان تهران ه طور کامل با یافته های حاصل از نمونه جامعه آمریکا منطبق است بدین ترتیب الگوواره یافته ها مشابه و مطابق با تحلیل های نظری است یعنی برآوردهای تجربی بازده آموزش که مسایل انتخاب و درونزایی را نادیده گرفته باشند تورش دار و ناسازگارندکلیدواژه ها
سرمایه گذاری آموزشی،بازده آموزش،مساله انتخاب،مساله درون زایی،رگرسیون شرطی،متغیر ابزاریمقالات مرتبط جدید
- پویایی شناسی بهره وری پایدار در بخش کشاورزی (مطالعه موردی محصول برنج)
- مدلسازی تاخیر پروژه های عمرانی: رویکرد پویایی شناسی سیستم ها
- بررسی رفاه اجتماعی در ایران
- کاربرد هوش مصنوعی در پویایی سیستم های آموزشی
- چارچوب پویایی سیستم برای بازارهای مالی؛ ادغام هوش مصنوعی و بهینه سازی سیاست برای تقویت حکمرانی اقتصادی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.