نقش برنامه ریزی در بهبود کیفیت اموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: دومین کنگره بین المللی توانمندسازی جامعه درحوزه مشاوره ،خانواده و تعلیم و تربیت اسلامی
  • کد COI اختصاصی: GSCONF02_123
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1154
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مصطفی بقایی کفرانی

کارشناس ارشد دانشگاه پیام نور اراک

زهره لطیفی

عضو علمی دانشگاه پیام نور اصفهان

چکیده

از آنجا که برنامهریزی، راه و روشی برای هدایت منظم فعالیتهای انسانی برای اهداف و مقاصد مشخصی است و به تعبیری دیگر نقشه راه برای رسیدن به مقصود و جهتگیری منطقی برای فعالیتهاست منطقا3 لازم است از نیازها و انتظارات، شرایط و امکانات، منابع و تجهیزات و همچنین موانع و محدودیت ها اطلاعات جامع و دقیقی جمعآوری شود و برای تحقق اهداف مورد نظر، مناسبترین و موثرترین راهبردها را پیشبینی و توصیه نمود .از سال 1918 با انتشار کتاب فرانکلین بابیت تحت عنوان برنامه درسی حوزه برنامه ریزی درسی به عنوان حوزهای علمی ، مورد توجه و مطالعه جدی قرارگرفته است . عالمان حوزه برنامه ریزی درسی مفهوم های گوناگون برنامه درسی را ارایه و مورد بحث قرار داده اند ، ازجمله : 1 موضوع ها و ماده های درسی 2 هدفهای آموزش 3 تجربه های فراگیران 4 فرصت های یادگیری. برنامه درسی به عنوان هدفهای آموزشی شامل مجموعه ای از هدفهای سلسله مراتبی از پیش تعیین شده است که آموزش ، به منظور تجربه هایی کهفراگیران در موقعیت آموزش و یادگیری کسب می کنند اشاره دارد .این تحقیق به روش کتابخانه ای ؛ یعنی فیش برداری از منابع و ماخذ و سپس تجزیه و تحلیل آنها انجام پذیرفته است .

کلیدواژه ها

برنامه ریزی ، برنامه ریزی درسی ، برنامه ریزی آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.