رابطه ی خلاقیت با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر کوهدشت

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: دومین کنگره بین المللی توانمندسازی جامعه درحوزه مشاوره ،خانواده و تعلیم و تربیت اسلامی
  • کد COI اختصاصی: GSCONF02_116
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 891
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زینب نصرتی

کارشناس ارشد علوم تربیتی،دانشگاه علامه طباطبایی

حدیث نازاریان

کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه رازی کرمانشاه

ساحره پورگراوند

کارشناس ارشد مشاوره،دانشگاه علامه طباطبایی

چکیده

پژوهش حاضر با عنوان رابطه ی خلاقیت با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر کوهدشت در سال تحصیلی 1394-95 انجام شد جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر کوهدشتمیباشد و نمونهی این پژوهش شامل 100 نفر بود. که از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شده است. اطلاعات اصلی این پژوهش با استفاده از دو پرسشنامه پرسش نامه خلاقیت شناختی عابدی ،پرسش نامه خودکارآمدی مورگان-جینکز 1999بدست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها و آزمون فرضیه های تحقیق از آزمونهای آمار استنباطی مانند آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به شیوه گام به گام استفاده شد. نتایج نشان داد که بین خلاقیت و خودکارآمدی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد sig < 0/01 همچنین بر اساس نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه به روش گام به گام از بین متغیرهای پیش بین وارد شده در تحلیل، ابعاد خلاقیت پیش بینی کننده ی قوی برای خودکارآمدی بودند.

کلیدواژه ها

خلاقیت ، خودکارآمدی تحصیلی ، دانش آموزان دختر

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.