بررسی رابطه بین ابعاد سبک رهبری خدمتگزار و میزان اشتیاق شغلی پرستاران بیمارستان آیت الله روحانی در سال 1394
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF02_118
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 445
نویسندگان
دانشجوی کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی
چکیده
زمینه و هدف: یکی از اساسی ترین عوامل ایجاد انگیزه در پرستارن افزایش اشتیاق به کار آنها است. از آنجایی که اشتیاق شغلی پرستاران می تواند تحت تاثیر عوامل مختلف درون و برون سازمانی از جمله سبک رهبری مدیران پرستاری باشد، لذا این مطالعه در نظر دارد تا رابطه بین سبک رهبری خدمتگزار با اشتیاق شغلی پرستاران بیمارستان آیت الله روحانی را بررسی نماید .روش کار: این پژوهش یک مطالعه توصیفی و از نوع همبستگی است که طی شش ماهه دوم سال 1394 در بین پرستاران شاغل بیمارستان آیت الله روحانی صورت گرفت از میان پرستاران شاغل به کار که تعداد آنها 600 نفر بود، تعداد 234 نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شد. جهت جمع آوری داده ها از دو پرسش نامه سبک رهبری خدمتگزار (قلی پور و همکاران) و اشتیاق شغلی (سالانوا و همکاران، 2004) بهره برده شد.تجزیه و تحلیل داد ه ها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی (رگرسیون چندگانه و ضریب همبستگی پیرسون) در نرم افزار spss صورت گرفت .یافته ها:نتایج تحقیق حاکی از آن بودکه بین سبک رهبری با اشتیاق شغلی رابطه مثبت و معنی دار بودند، همچنین نتایج نشان داد که مولفه های سبک رهبری خدمتگزار می توانند اشتیاق شغلی را تبیین نمایند.نتیجه گیری: بهبود مولفه های سبک رهبری خدمتگزار می تواند باعث ارتقا و افزایش اشتیاق شغلی پرستاران گردد.کلیدواژه ها
سبک رهبری خدمتگزار،اشتیاق شغلی، مولفه های سبک رهبری خدمتگزارمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.