نیمرخ سواد اطلاعاتی استادان و تاثیر آن بر کیفیت تدریس درسطح آموزش عالی

سال انتشار: 1394
محل انتشار: فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری، دوره: 2، شماره: 5
کد COI اختصاصی: JR_JTI-2-5_006
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 667

نویسندگان

کارشناسی ارشد آموزش بزرگسالان دانشگاه تهران

استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران

چکیده

پژوهش حاضر بهمنظور نیمرخ سواد اطلاعاتی استادان و بررسی تاثیر آن بر کیفیت تدریس در آموزش عالی انجام شده است. گرداوری اطلاعات از نوع تحقیقات توصیفی است و از جهت هدف، از نوع تحقیق توسعهای میباشد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری پردیسهایکیش، البرز و تبریز دانشگاه تهران میباشند. از بین کل جامعه هدف تعداد 120 دانشجو به تفکیک جنسیت و دانشگاه به شیوه نمونه در دسترس انتخاب شدند. برای گرداوری اطلاعات از فهرست ارزشیابی پایانترم استادان و نیز نیمرخ سواد اطلاعاتی آیزنبرگ و برکویتز استفاده شده است. پندپذیر و چشمه سهرابی ، میزان پایایی (اعتبار) پرسشنامه را با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه کرده و میزان ضریب آلفای 0/93 گزارش نمودند و همچنین روایی آن نیز توسط آنها تایید شده است. از آزمونهای آماری تحلیل واریانس و نیز همبستگی نیز برای تجزیه وتحلیل داده استفاده شد. نتایج به دستآمده نشان داد همه خرده مقیاسهای نیمرخ سواد اطلاعاتی باکیفیت تدریس همبستگی مثبت و تقریبا کامل دارد و همه متغیرها در سطح آلفای 0/001 معنیدار شدند. با توجه به نتایج بهدستآمده معلوم شد که در همه رشتههای تحصیلی دانشگاه استادانی که دارای سواد اطلاعاتی بالایی بودند، از دیدگاه دانشجویان دارای کیفیت تدریس بالایی نیز بودند به عبارتی در امر تدریس و انتقال مفاهیم درسی به دانشجویان بهتر عمل کردند

کلیدواژه ها

نیمرخ سواد اطلاعاتی، کیفیت تدریس، استادان، آموزش عالی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.