بررسی تاثیر مشاوره مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش اضطراب بیماران مبتلا به سرطان
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: کنگره بین المللی بهداشت روان وعلوم روانشناختی
- کد COI اختصاصی: WCMMPS01_040
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 420
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ،دانشگاه آزاد ،واحد غرب ،ایران
چکیده
مقدمه و هدف: سرطان از بیماری های صعب العلاجی است که به لحاظ روحی فرد را درگیر کرده و شدت این بیماریباعث ایجاد ناامیدی شده و بهبودی فرد را مختل می کند. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی رویکرد درمان مبتنی برپذیرش و تعهد (ACT) بر کاهش اضطراب و افزایش کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به سرطان بود. روش: بدین منظور نمونه ای 18 نفری از مراجعین بخش شیمی درمانی بیمارستان تخصصی و فوق تخصصی خاتم الانبیاء (ص) تهران (که در نمرات پرسشنامه های کیفیت زندگی و اضطراب به ترتیب پایین تر و بالاتر از افراد عادی جامعه بودند) انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند (در دوگروه 9 نفر). روش تحقیق نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون/ پس آزمون با گروه کنترل بود .درمان ACT در 8 جلسه ی 120 دقیقه ای برای گروه آزمایش ارایه شد و مجددا در آخرین جلسه درمان پرسشنامه های کیفیت زندگی و اضطراب بر روی کلیه شرکت کنندگان اجرا شد (پس آزمون). برایتجزیه و تحلیل داده ها نیز از آزمون تحلیل کواریانس چندمتغیره استفاده شد .یافته ها: نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشانداد که روش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش اضطراب و افزایش کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان که بهاین بیمارستان مراجعه می کنند اثربخش است . بحث و نتیجه گیری: با توجه به نتایج تجزیه و تحلیل داده ها می توان گفتکه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد می تواند بر فرایند روانشناختی افراد مبتلا به سرطان از جمله اضطراب و نحوه نگرشآن ها که کیفیت زندگی حاصل آن است، مثمر ثمر باشد.کلیدواژه ها
سرطان، پذیرش و تعهد (ACT)، کیفیت زندگی ، اضطراب ، نحوه نگرش ، تحلیل کواریانس ،چندمتغیرهمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.