تاثیر آموزش صلح بر مسیولیت پذیری و خودبازداری دانش آموزان
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین همایش ملی علوم و فناوری های نوین ایران
- کد COI اختصاصی: PFCONF03_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 851
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور آستانه اشرفیه، آموزگار آموزش و پرورش رشت، گیلان.ایران
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، کارشناس پژوهش آموزش و پرورش رشت، گیلان.ایران
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن.مازندران.ایران
رییس انجمن علمی آموزش و پرورش استثنایی استان گیلان.ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش صلح بر مسیولیت پذیری و خودبازداری دانش آموزان دوره ی اول متوسطه صورت گرفت. روش پژوهش، شبه آزمایشی با طرح آزمون مقدماتی و نهایی با گروه کنترل بود. جامعه ی آماری این پژوهش شامل همه ی دانش آموزان دوره ی اول متوسطه آموزش و پرورش شهرستان رودسر (223 نفر) بوده است که 38 نفر با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده و به صورت تصادفی 19 نفر اعضای گروه آزمایش را تشکیل دادند و به همین تعداد، از طریق همتاسازی (از لحاظ سطح تحصیلات اولیا، وضعیت اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خانواده) در گروه کنترل جایگزین شدند. ابزار پژوهش حاضر، پرسشنامه های مسیولیت پذیری (خرده مقیاس مسیولیت پذیری مقیاس شخصیتی کالیفرنیا) و خودبازداری (وینبرگر و شوارتز) بود. یافته های حاصل از اجرای آزمون آنکوا نشان داد که بین دو گروه از لحاظ هر دو متغیر وابسته تفاوت معناداری وجود دارد. به عبارتی برنامه های آموزش صلح باعث افزایش مسیولیت پذیری و خودبازداری دانش آموزان می شود.کلیدواژه ها
آموزش صلح، ، اصول اخلاقی، خودبازداری، کنترل تکانه، مسیولیت پذیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.