بررسی روش تدریس مشارکتی با ارایه راهکارهای موثر بکارگیری آن

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی توسعه و ترویج علوم انسانی در جامعه
  • کد COI اختصاصی: HTCONF01_070
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 986
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

پروین اسدی

کارشناس آموزش ابتدایی ومدیر مدارس اداره آموزش وپرورش مریوان

چکیده

در روشهای سنتی و انفرادی که امروزه از آنها به عنوان روشهای غیر فعال یاد می شود. معلم نقش فعالی در جریان تدریس دارد ومطالب را به طور شفاهی در کالس بیان می کند و دانش آموزان فقط به صحبتهای او گوش داده و مطالب مورد نظر را حفظ می نمایند در اکثر مدارس روش سخنرانی و انفرادی مورد استفاده قرار میگیرد و کمتر به روشهای فعال و گروهی توجه می شود هدف این مقاله بررسی الگوی مشارکتی تدریس وراهکارههای موثر در بکارگیری این روش در مدارس می باشد در این پژوهش که به صورت میدانی وکتابخانه ای انجام شده است بیان می دارد که در الگوی مشارکتی معلم به جای اینکه مطالب درسمی را به دانش آمموزان ارایه دهد ،صرفا به عنوان یک منبع تسهیل کننده میباشد و در فرآیند یادگیری و آموزش با دانش آموزان همکاری می کند و هر دانش آموز به جای اینکه به صورت منفعل به معلم بمه عنوان یک منبع مرکزی انسانی وابسته باشد ، مجبور است کمه یک مشارکت فعال داشته و نسبت به آنچه یاد میگیرد مسیول باشد یادگیری از طریق همیاری راهبردی است کمه دانمش آموزان را در غالب گروههای منسج و پایدار برای کار و تعامل با یکدیگر بر میانگیزد. ونتیجمه می گیری که روش یادگیری مشارکتی که در نیم قرن اخیر مطرح شده موثر تر از سایر روشها به نظر میرسد.

کلیدواژه ها

الگوی تدریس، دانش آموزان، روش مشارکتی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.