هرمنوتیک و تعلیم و تربیت
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF03_275
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1437
نویسندگان
دانشجوی دکتری گروه فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان اصفهان، ایران
دانشجوی دکتری گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان اصفهان، ایران
کارشناس ارشد گروه علوم تربیتی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران
کارشناس ارشد گروه علوم تربیتی، واحد اصفهان خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
چکیده
این پژوهش با عنوان هرمنوتیک و تعلیم و تربیت و با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش تحلیل محتوای کیفی به نگارش درآمده است.نخستین بار ماخر هرمنوتیک را، که در فارسی بیشتر به تاویل ترجمه می شود، در مورد کتاب مقدس به کار برد و سپس دامنه اش به تاویل تمام تجربه ها و شیونات بشری کشیده شد. هرمنوتیک با هدف توجه به کلیت انسان و تاکید بر نقش دلایل در رفتار انسانی، به جایجست وجوی علل و مخالفت با ساده سازی و تقلیل گرایی پدیده های انسانی و اجتماعی و همچنین متمایز کردن روش پژوهش علوم انسانی از علوم طبیعی، در تعلیم و تربیت به ما کمک می کند. روش های تربیتی این دیدگاه مبتنی بر تجسم و تمرکزیابی درونی، تامل،روش شهودی و ساختار زدایی می باشد. در زمینه اهداف، هرمنوتیک می تواند به افزایش فهم انسانی کمک کند که آن، هدف تعلیم و تربیت است. مهم ترین اجزای هدف در تعلیم و تربیت هرمنوتیکی، رویارویی با خود از طریق شک نمودن نسبت به خود، تحمل ابهام ودلواپسی، اشتیاق برای به خطر انداختن عمیق ترین عقاید فردی خود می باشد. هرمنوتیک به عنوان علم پدیدارشناسی هستی و وجود انسان، می تواند در تعلیم وتربیت، زمینه شکوفایی وجود انسان و برقراری ارتباط با دیگران که خود مبتنی بر فهم است را فراهم کندکلیدواژه ها
هرمنوتیک، تعلیم و تربیتمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاثیر سواد عاطفی بر مدیریت استرس تحصیلی و اضطراب امتحانات
- ارزیابی اثر آموزشی کتاب های درسی انگلیسی تجاری بر روی آموزش مهارت های تفکر انتقادی
- استفاده از یادگیری مشارکتی در کلاس های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: میزان استفاده، صحت اجرا و چالش ها
- آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان جوان
- عملکرد خواندن و موارد علمی دستاورد در اوایل دوران کودکی در کنار دو زبانه بودن
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.