بررسی مقایسه هوش معنوی، سرسختی روان شناختی مبتلایان به بیماری عروق کرونر و افراد سالم
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: همایش بین المللی افق های نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آسیب های اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PHCONF01_050
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 587
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی
دکترای روانشناسی، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان واحد خوراسگان
متخصص قلب و عروق، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان واحد خوراسگان
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی مقایسه هوش معنوی، سرسختی روان شناختی مبتلایان به بیماری عروق کرونر و افراد سالم 40 تا 65 در شهر اصفهان انجام گرفت. روش پژوهش از نوع علی مقایسه ایی بوده است. جامعه پژوهش شامل کلیه بیماران مبتلا به بیماری عروق کرونر پژوهشکده قلب و عروق اصفهان در سال 94 و همراهان غیر بیمار بودند. شیوه نمونه گیری تصادفی ساده برای بیماران عروق کرونر ( 93 نفر) و شیوه در دسترس برای افراد سالم ( 83 نفر) بود. سپس پرسشنامه هوش معنوی (خیام نکویی وهمکاران، 2014)، سرسختی روان شناختی اهواز ( کیامرثی و همکاران، 1377 ) برای دو گروه اجرا گردید. یافته ها نشان داد بین هوش معنوی، ( ارتباط با خود، P=0/001 و ارتباط با دیگران، P=0/001)، سرسختی روانشناختی، (P=0/001) در دو گروه بیماران کرونر قلبی و عادی تفاوت معنی دار وجود دارد. بنابراین براساس یافته های پژوهش، می توان به هوش معنوی و سرسختی روان شناختی به عنوان عوامل حفاظت کننده و پیشگیری کننده بیماری های عروق کرونر پرداخته شود. همچنین ضرورت دارد در مراکز پیشگیری از بیماری های قلبی عروقی، به تقویت عوامل هوش معنوی و سرسختی روان شناختی توسط روانشناسان و متخصصان مربوطه پرداخته شود.کلیدواژه ها
هوش معنوی، سرسختی روان شناختی، بیماران عروق کرونرمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.