راهکارهای مقابله با آسیبهای اجتماعی در جامعه
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF03_156
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 613
نویسندگان
چکیده
ورود تکنولوژی ووسایل ارتباط جمعی نهاد خانواده رانیز تحت تاثیر قرار داده است و باعث شکل گیری تغییرات در روابط درون خانواده شده است متعاقب این تغییرات جامعه نیز از آسیبهای روانی و اجتماعی آن در امان نمانده و عوامل متعددی از جمله میزان زمان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی،تغییر سبک زندگی والدین و فرزندان،شبکه های ماهواره ای و سریالهای آن،اعتیاد به اینترنت و....سبب تحول ارزشی شده و بازتاب آن در تغییر سبک زندگی نمود پیدا میکند این امر تدریجا صورت گرفته و کم کم دیدگاه ها و ارزشهای افراد را دگرگون نموده و در نهایت باعث تغییر سبک زندگی آنهاشده و آسیبهای اساسی به نظام خانواده ودر نتیجه جامعه وارد میکند.این مسیله و تنوع آسیبهای اجتماعی از دیرباز در جامعه بشری مورد توجه اندیشمندان بوده است. همزمان با گسترش انقلاب صنعتی و گسترش دامنه نیازمندیها ، محرومیتهای ناشی از عدم امکان برآورده شدن خواستها و نیازهای زندگی موجب گسترش شدید و دامنهدار فساد ، عصیان ، تبهکاری ، سرگردانی ، دزدی و انحراف جنسی و دیگر آسیبها شده است .از سویی باوجود انواع متمایز آسیبها و میزان گسترش آنها در جوامع عمدتا همپوشیهایی بین آنها دیده میشود .از انواع آسیبهای اجتماعی میتوان به فقروبیکاری ،سرقت ،خودکشی ، مهاجرت ،طلاق،اعتیاد و وابستگی روانی اشاره نمودکه علاوه بر آثار سوء روحی و روانی فردی بار مالی و اقتصادی خانواده را افزایش داده ومتعاقب آن سلامت جامعه را آماج نابسامانیهای خودقرار میدهد.اهداف تحقیق:در این تحقیق عوامل موثر بر آسیبهای اجتماعی رامورد بررسی قرار داده و به طور خاص دربعد تاثیر فضای مجازی برکودکان و نوجوانان یعنی جامعه هدف عرصه تعلیم و تربیت متمرکز شده و در جستجوی اثرات مثبت و منفی استفاده از فضای مجازی و آسیب های روانی اجتماعی ناشی از استفاده نادرست بوده و به بررسی عوامل متعدد اثرگذار در این زمینه می پردازد.روش تحقیق:مقاله مروری از نوع توصیفی-تحلیلی با مطالعه کتابخانه ای بوده و ازگزارشات و مقاله های علمی سایتهای مختلف در این زمینه استفاده شده است.کلیدواژه ها
آسیبهای اجتماعی،فضای مجازی،مهارتهای اجتماعی،راهکارهای مقابله ای ،نوجوانیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.