تعیین مدل شناختی افسردگی بر اساس باورهای فراشناختی و نشخوار های ذهنی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF03_110
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 554
نویسندگان
گروه مشاوره و راهنمایی واحد یزد دانشگاه آزاد اسلامی یزد ایران
عضوهییت علمی گروه مشاور و راهنمایی واحد کرمان دانشگاه آزاد اسلامی کرمان ایران
چکیده
افسردگی یکی از شایعترین اختلالات روانشناختی است که بیشترین مراجعه کننده را به مراکز روانشناختی جهت دریافت خدمات روانشناختی را دارد. بهگونهای که بعضی از صاحبنظران حوزه روانشناسی آن را سرماخوردگی روانشناختی میدانند. پژوهش حاضر با هدف تعیین مدلی شناختی بر اساس سازههای شناختی نشخوار ذهنی و باورهای فراشناختی انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل تمام بیماران افسرده مراجعه کننده به مراکز روانشناختی شهر تهران است. روش نمونهگیری در این پژوهش از نوع در دسترس است که از کلینیکهایی که در این زمینه همکاری کردند جمعآوری شد. حجم نمونه 296 نفر است که با توجه به فرمول کوکران به دست آمد. برای سنجش باورهای فراشناختی و نشخوارهای ذهنی ، به ترتیب پرسشنامه های فراشناخت MCQ30 و پرسشنامه افکار نشخواری بهکاربرده شد. بهمنظور تجزیهوتحلیل دادههای جمعآوری شده در این پژوهش از روش مدلیابی ساختاری استفاده شد. یافتههای پژوهش حاضر نشان داد که نشخوار ذهنی و باورهای فراشناختی با یکدیگر مدل شناختی برای تبیین افسردگی ارایه میدهند به عبارت دیگر افراد افسرده در مقابل رویدادهای منفی شروع به نشخوار فکری میکنند که این نشان دهنده عدم آگاهی از این افکار هستند که میتوان گفت این از راهکارهای منفی فراشناختی در مقابله با استرسهای روزمره خود استفاده میبرند و افکار خود را غیر قابل کنترل میدانند.کلیدواژه ها
افسردگی، باورهای فراشناختی و نشخوارهای ذهنیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.