نحوه تعامل و همکاری سازمانهای دولتی و مردم نهاد جهتپیشگیری از جرایم و آسیبهای اجتماعی در استان هرمزگان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: TSCONF02_234
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1678
نویسندگان
عضو هیات علمی دانشگاه هرمزگان و عضو شورای علمی پژوهشی پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان هرمزگان،
عضو هیات علمی دانشگاه هرمزگان
چکیده
این پژوهش با هدف نحوه تعامل و همکاری سازمان های دولت و مردم نهاد جهت پیشگیری از جرایم و آسیبهای اجتماعی براساس مصاحبه کیفی با مدیران و صاحبنظران انجام شدهست پس از مطالعه و بررسی منابع و ادبیات پیشین مشخص شد که بیش از پیش آسیبهای اجتماعی در حال افزایش هستند که همه این معضلات ریشه در کمبود برنامه های پیشگیرانه دارد یکی از موثرترین راهکارهای پیشگیرانه در جهت کاهش آسیبهای اجتماعی بررسی و مطالعه علمی می باشد طرح این پژوهش توصیفی مپیمایشی و ترکیبی از تحقیق بنیادی اکتشافی و تحقیق توسع ای تبیینی در راستای دلایل افزایش آسیبهای اجتمای می باشد که در آن از طریق رجوع به مصاحبه شونده ها مدیران سازمان ها و نهادها به نحوه همکاری و تعامل سازمانهای دولتی و مردم نهاد جهت پیشگیری از جرایم و آسیبهای اجتماعی پرداخته شدهاست جامعه مورد مطالعه 22 نفر از مدیران سازمانها و نهادی دولتی و 38 نفر از متخصصان حوزه روانشناسی ، جامعه شناسی ، حقوق و علوم اجتماعی در شهر بندرعباس و در سال 1394 می باشند که از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند نتیجه این تحقیق نشان داد که آموزش قبل از ازدواج آموزش مهارتهای زندگی، تقویت فرهنگی کارآفرینی برای آحاد مردم، توجه به مسایل فرهنگی و اقتصادی و اجتماعی موجب کاهش و پیشگیری از آسیبهای اجتماعی می شوند لذا براساس نتایج حاصل از این تحقیق اموزشهای پیشگیرانه بدور از تعصب و فارغ از تقدس بخشی می تواند تا بسیار سنگین است و باید تلاش کنند با شناسایی راه حل های صحیح کارآمد به کاهش آسیبهای اجتماعب اقدام نمایند.کلیدواژه ها
آسیب اجتماعی، جرایم، پیشگیری، طلاق و اعتیادمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.