The Effect of Listening auditory Story on Iranian EFL learners English articulation
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: کنگره بین المللی زبان و ادبیات
- کد COI اختصاصی: LPMCONF01_1005
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 441
نویسندگان
KHATAM OL ANBIA UNIVERSITY
QOM AZAD UNIVERSITY
BOROJERD AZAD UNIVERSITY
چکیده
The aim of this study is to investigate the effect of listening audio story on improving intermediate Iranian EFL learners pronunciation. To achieve this purpose 22 intermediate learners from among05 students of two classes were selected who were studying English as their foreign language at the ILI in qom. The subjects were randomly assigned to two groups of control and experimental. To see the level of proficiency in two groups a pre-test was given then, the issue of pronunciation for control group was taught through traditional method of imitation after teacher, and the experimental one was treated through audio story technique. At the end of the experiment a post-test was administered to see the changes, if any. The results strongly indicated that the listening audio story technique significantly promotes intermediate Iranian EFL learners pronunciationکلیدواژه ها
Listening audio stories, Audio files, Listeners, Pronunciationمقالات مرتبط جدید
- نقش ادبیات حماسی در تقویت هویت ملی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان بیله سوار
- تبیین مبانی آشپزی با تاکید بر اصول فکری مکتب مینی مالیسم
- شخصیت پردازی در رمان “شروع یک زن“ فریبا کلهر
- تصویر یا ایماژ در اشعار علوی سرایندگان معاصر
- Exploring Neurolinguistics Approaches to employ the Power of the Mind in Learning New Languages
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.