رابطه بین هوش حرکتی و امادگی جسمانی در بین طبقات اجتماعی مختلف دانش آموزان دختر دور دوم متوسطه منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: همایش ملی روانشناسی و مدیریت آسیب های اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYCHOLOGY01_261
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1904
نویسندگان
کارشناس ارشد سنجش و اندازه گیری و رئیس برگزاری آزمونهای شرکت ملی نفت ایران
کارشناس ارشد تربی بدنی و مدرس دانشگاه شهید بهشتی
چکیده
بسیاری از دغدغه های تربیتی گواهی می دهد که مسئولان رشد و تربیت در چگونگی سازماندهی استعدادهای نه نهال و نوجوانان با چالش های جدی مواجه هستند لذا باید اذعان داشت که فعالیت های رشد و تربیت قویاً بستگی به توجه به نیازهای انسانی و توانایی های فردی دارد. این نیازها و توانایی ها در واقع توان تطبیق و سازگاری بین افراد آینده در جامعه است. جامعه ای که بی شک سلامت جسمانی و روانی کودکان خانواده سلامت فعلی و آتی آن خواهد بود. در این اثنا توانایی ذهنی کودکان به معنای آمادگی در جهت اشتیاق برای نمایش حرکات جنبشی که با توجه به فراست، محیط و شخصیت شکل می گیرد بسیار اثرگذار است. بدیهی است برای داشتن تنی سالم نیازمند تغذیه سالم هستیم. لذا متغیری میانجی به عنوان میزان درآمد خانواده عامل تعیین کننده ای در طبقه اجتماعی کودکان و در نتیجه تجزیه ایشان خواهد بود. با جمیع مباحث می توان به این درک رسید که چنانچه گرایش به حرکات جنبشی در افراد به همراه تغذیه مناسب وجود داشته باشد آمادگی جسمانی ایشان و در نتیجه تضمین سلامتی بیشتر خواهد بود. از طرفی ورزش یکی از مهم ترین بخش های زندگی و یکی از اصلی ترین روش های حفظ سلامتی در تمام سنین بشمار می رود. بیشتر افرادی که از دوران کودکی به فعالیت و ورزش عادت می کنند در سنین بزرگ سالی نیز علیرغم مشغله و نوع کار خود، زمانی را به ورزش اختصاص خواهند داد ( عارف نژاد زکریا 1٬390). ابزارهای استفاده شده در این تحقیق آزمون هوش حرکتی گاردنر و آزمون توانایی جسمانی مدرسه است. هدف اصلی این مبحث دستیابی به میزان تأثیر هوش به عنوان عامل سازگاری با محیط و توانایی جسمانی دانش آموزان با در نظر گرفتن متغیری میانجی به عنوان طبقه اقتصادی - اجتماعی است که به عنوان پژوهشی توصیفی اجرا گردیده است.کلیدواژه ها
هوش ، آمادگی جسمانی، طبقات اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر تراپلی بر مهارت های زبانی و رفتارهای خود آسیب رسان کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی: گزارش موردی درباره پنج دانش آموز دختر ۱۰ الی ۱۲ سال
- پیش بینی گرایش به خودکشی براساس احساس تنهایی، نشخوار فکری و سبک های فرزند پروری ادراک شده در نوجوانان دختر
- عوامل جمعیت شناختی مرتبط با اقدام به خودکشی در شهرستان الیگودرز در سال ۱۴۰۲
- رابطه افکار خودکشی با خودکارآمدی
- تحلیل گفتمان افراد روان رنجور در معرض خودکشی بر اساس نظریه کارن هورنای
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.