بررسی اثربخشی آموزش گروهی مهارت تعزیه خوانی بر کاهش پرخاشگریمددجویان پسر

سال انتشار: 1395
محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
کد COI اختصاصی: EPSCONF04_365
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 651

نویسندگان

دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه سمنان و عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، دانشگاه آزاد اسلامی -شهرکرد: شهرکرد، ایران

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخشهر: فرخشهر، ایران.

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی مهارت تعزیه خوانی بر کاهش پرخاشگری مددجویان پسر بود این پژوهش یک مطالعه آزمایشی با گروه کنترل است که جامعه آماری آن را کلیه مددجویان پسر کانون اصلاح و تربیت استان چهارمحال و بختیاری در سال 1394 تشکیل میدادند حجم نمونه پژوهش 20 نفر مددجو پسر بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و به صورت تصادفی 10 نفر در گروه آزمایش و 10 نفر در گروه کنترل جایگزی گردیدند از پرسشنامه عمومی پرخاشگری (AGQ) به عنوانابزار غربالگری استفاده گردید سپس برنامه آموزش گروهی مهارت تعزیه خوانی به مدت ده جلسه ی و نیم ساعته بر روی اعضای گروه آزمایشی اجرا شد پس از پایان مداخله درمانی پسآزمون و بعد از ی ماه آزمون پیگیری از هر دو گروه اخذ گردید نتایج نشان داد که بی میانگین نمره پرخاشگری دو گروه در مرحله پسآزمون و پیگیری تفاوت معنیدار وجود دارد در نتیجه میتوان گفت آموزش گروهی مهارت تعزیه خوانی بر کاهش پرخاشگری مددجویان پسر مؤثر است

کلیدواژه ها

پرخاشگری، مهارت تعزیه خوانی، مددجویان پسر

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.