تحلیل ارتباط بین اعتماد سازمانی معلمان و جو سازمانی (مطالعه ای در دبیرستان های شهر سراوان)

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: دومین همایش ملی پژوهش های علوم مدیریت
  • کد COI اختصاصی: IRMCONF02_055
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1090
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد قاسمی

استادیار، گروه مدیریت، دانشگاه سیستان و بلوچستان

علی ده مرده

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زابل

چکیده

جو سازمانی مناسب می تواند در ایجاد انگیزش برای کارکنان، بهبود روحیه کارکنان، مشارکت افراد در تصمیم گیری ها و در ازدیاد خلاقیت و نوآوری مؤثر باشد و به عنوان یک منبع مهم در تأمین سلامت روانی کارکنان به حساب آید و بالعکس. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین جو سازمانی و ابعاد آن با میزان اعتماد معلمان در محیط کار می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه معلمان و مدیران دبیرستان های شهر سراوان می باشد که تعداد آنها 900 نفر بوده و با استفاده از جدول مورگان تعداد 269 نفر به عنوان جامعه نمونه انتخاب شدند. بای توزیع پرسشنامه ها از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده گردیده است. ابزار گردآوری اطلاعات برای این پژوهش، پرسشنامه استاندارد بوده است، یکی پرسشنامه جو سازمانی و دیگری پرسشنامه اعتماد در سازمان که روایی آنها مورد تایید اساتید قرار گرفت و پایایی آنها نیز با استفاده از آلفای کرونباخ تایید شدند. برای تحلیل داده ها از آژمون های توصیفی و استنباطی ( پیرسون و اسپیرمن ) استفاده شده است. نتاج و یافته های حاصل از تحقیق نشان می دهد که بین جو سازمانی و اعتماد رابطه وجود دارد. و از بین ابعاد جو سازمانی، مولفه های متعهدانه، رفتار صمیمانه و رفتار حمایتی رابطه مستقیم و مثبت، رفتار غیر متعهدانه و رفتار بازدارنده عدم وجود رابطه و رفتار هدایتی رابطه معکوس با میزان اعتماد دارند.

کلیدواژه ها

جو سازمانی، اعتماد، معلمان، آموزش و پرورش، ابعاد جو سازمانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.