اثربخشی آموزش طرحواره درمانی برکاهش طرحواره های ناسازگار جوانان در شرف ازدواج
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین کنگره ملی روانشناسی خانواده گامی در ترسیم الگوی مطلوب خانواده
- کد COI اختصاصی: FPAI01_200
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 776
نویسندگان
کارشناس ارشد مشاوره خانواده، بهزیستی شهرستان رشت
دکتری روان شناسی عمومی، دانشیار دانشگاه گیلان
دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه سمنان
کارشناس ارشد روان شناسی کودکان استثنایی، بهزیستی استان گیلان
چکیده
در جامعه کنونی آمار طلاق رو به افزایش است و پژوهش ها علت بسیاری از طلاق ها را علاوه بر عدم آگاهی و شناخت کامل زوجین، مسایل اقتصادی اجتماعی، مشکلات شخصیتی و طرحواره های ناسازگار فردی می دانند. از این رو با توجه به نقش طرحواره های ناسازگار در -زندگی زناشویی و روابط بین فردی زوجین، این پژوهش به بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر طرحواره های ناسازگار جوانان در شرفازدواج پرداخته است. روش پژوهش حاضر شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه جوانان )دختر و پسر( در شرف ازدواج شهر رشت در سال 1392 می باشند که جهت مشاوره پیش از ازدواج به مراکز مشاوره خصوصی، دولتی و گروه همیاران سلامت روان ) NGO ( مراجعه کردند. نمونه آماری این پژوهش 30 نفر جوان )دختر و پسر( در شرف ازدواج بودند که بهشیوه نمونه گیری در دسترس از بین مراجعان مراکز مشاوره خصوصی، دولتی و گروه های همیاران سلامت روان که در پرسشنامه طرحواره یانگ )فرم کوتاه( نمره بالاتر از 150 کسب کرده بودند انتخاب شدند. این تعداد نمونه به طور تصادفی به 2 گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. برنامه درمانی در 12 جلسه 2 ساعته برگزار شد. در آغاز جلسه اول از آزمودنی ها پیش آزمون به عمل آمد و همچنین در پایان جلساتدرمانی هم پس آزمون گرفته شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از تحلیل کوواریانس چند متغیری استفاده شد. نتایج نشان داد در 5 حوزهطرحواره های ناسازگار )طرحواره بریدگی و طرد ، طرحواره خودگردانی، طرحواره محدودیت های مختل، طرحواره دیگر جهت مندی و طرحواره گوش به زنگی بیش از حد( تفاوت معنی داری بین نمرات پس آزمون گروه آزمایش با گروه کنترل و همچنین پیش آزمون وجود دارد.کلیدواژه ها
طرحواره های ناسازگار اولیه، طرحواره درمانی، جوانان، ازدواجمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.