بررسی خلاقیت در دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی با توجه به میزان وابستگی آنان به بازیهای رایانه ای
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه جامعه شناسی،علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: CSCONF01_137
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 636
نویسندگان
کارشناس آموزش ابتدایی )نویسنده مسئول ( –آموزگار مدارس آبدانان
کارشناس ارشد آبیاری و زهکشی –دانشجوی دکتری
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی خلاقیت در دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی با توجه به میزان وابستگی آنان به بازیهای رایانه ای انجام گرفت. جامعه ی آماری پژوهش تمامی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهر آبدانان بودند که در سالتحصیلی 1394 - 1393 مشغول به تحصیل بودند. حجم نمونه 233 دانش آموز بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل یک پرسشنامه ی محقق ساخته درباره ی ویژگیهای جمعیت شناختی و کم و کیف پرداختن به بازیهای رایانه ای توسط دانش آموزان و پرسشنامه ی آزمون خلاقیت عابدی بود. داده هایاین پژوهش با استفاده از روشهای آمار توصیفی )میانگین، انحراف معیار( و استنباطی )تحلیل واریانس یک راهه و آزمون تعقیبی توکی( تحلیل شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که بین خلاقیت با توجه به تجربه و مدت زمان پرداختن به بازیهای رایانه ای تفاوت معنی داری وجود دارد.کلیدواژه ها
خلاقیت، عملکرد تحصیلی، بازیهای رایانه ای، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.