بررسی میزان هم افزایی کاری با سبک رهبری در مدارس ابتدایی منطقه خانمیرزابا تاکید بر نظریه فیدلر
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه جامعه شناسی،علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: CSCONF01_125
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 745
نویسندگان
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه سبکهای مدیریتی )وظیفه مدار و رابطه مدار( مدیران با هم افزایی شغلی از دیدگاه معلمان ابتدایی شهر ستان لردگان منطقه خانمیرزا میبا شد. روش تحقیق، تو صیفی و از نوع همب ستگی ا ست. جامعهآماری پژوهش شاام: للیه معلمان مدار ابتدایی شاهرساتان لردگان منطقه خانمیرزا له در ساا تحیایلی 96 - 95 مشغو به فعالیت می باشد له شام: 46 مدرسه جامعه آماری ما را تشکی: می دهند له با روش ساده تیادفی تعداد 25مدرساه انتباش شادند. داده ها و اطلاعات لازم از طریق پرساشانامه های، توصایر رفتار مدیر و پرساشانامه فیدلر جمعآوری و مورد تجزیهوتحلی: قرار گرفت. برای تحلی: دادهها در این پژوهش از روشهای آمار تو صیفی و ا ستنباطی استفاده شد. در ببش توصیفی مورد استفاده شام: محاس به انحرافمعیار، میانگین و فراوانی.... ، و برای آزمون فرضیه هااز ضریب همب ستگی پیر سون ا ستفاده شد. نتایج ن شان داد له بین سبک مدیریت زمانی له موقعیت رهبری منا سب باشد و سبک وظیفه مدار باشد ، با همگرایی درون سازمانی )هم افزایی شغلی( رابطه معکو داردولی زمانی که سبک رهبری رابطه مداری و در موقعیت نسبتا مناسب با میزان همگرایی درون سازمانی)هم افزایی شغلی ( رابطه م ستقیم و معناداری وجود دارد داردکلیدواژه ها
سبک رهبری، هم افزای شغلی، موقعیت رهبری،مدیران آموزشیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.