بررسی نقش بازی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه جامعه شناسی،علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: CSCONF01_022
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3449
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی گنبد کاووس، استان گلستان، ایران
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی گنبد کاووس، استان گلستان، ایران
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی گنبد کاووس، استان گلستان، ایران
چکیده
یکی از فعالیتهای مهم کودک که بخشی از روز را به آن می پردازد بازی است که بر تمام ابعاد رشد کودکان تآثیر فراوان دارد.کودک عاشق بازی است و شاید شدیدترین محدودیت برای او آن باشد که از بازی محرومش کنیم. فعالیت و علاقه مندیکودک به بازی نشانه های سلامت اوست، اگر کودکی تمایل به بازی کردن نداشته باشد باید به جستجوی علل آن پرداخت. محقق در این مقاله از روش کتابخانه ای با استفاده از ابزار فیش برداری اقدام به جمع اوری اطلاعات و داده های لازم کرده است. هدف از نوشتار حاضر بررسی نقش و تاثیر بازی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشد که جهت تحقق اینموضوع، مؤلفه هایی چون تعریف بازی،تاریخچه بازی،انواع بازی از نظر چگونگی اجرا،نقش بازی درآمادگی کودکان برای دبستان،بازی در دبستان،نقش بازی در رشد کودکان و ... مورد مداقه قرار خواهند گرفت.کلیدواژه ها
بازی،فعالیت،کودک،آموزشمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.