بررسی رویکرد زمینه محور (تماتیک) در کتب علوم دوره اول ابتدایی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE02_819
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3688
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان
دانشیار دانشگاه بیرجند- عضو هیات علمی دانشگاه
چکیده
یادگیری علوم تجربی با شیوه ها و رویکرد های مختلفی امکان پذیر است. یادگیری که در آنکسب شایستگی مدنظر باشد از طریق رویکرد زمینه محور محقق می شود. استفاده از رویکرد زمینهمحور در آموزش علوم تجربی باعث می شود تا مفاهیم جذاب، کاربردی و رغبت انگیز باشد. باتوجه به این که آموزش زمینه محور علوم تجربی در سراسر جهان مهم است و پژوهش های مرتبط بابررسی رویکرد زمینه محور در کتب درسی علوم تجربی در ایران به ندرت بررسی شده است، ما دریک مطالعه تحلیلی، رویکرد زمینه محور را در کتب علوم دوره اول ابتدایی با استفاده از جدولمقوله بندی و روش شمارش بررسی کردیم. یافته ها نشان داد میزان توجه به رویکرد زمینه محور درکتاب علوم پایه دوم و سوم (94درصد) بیشتر از کتاب علوم پایه اول (59درصد) بود. نتایج حاکی ازآن است که استفاده از این رویکرد آموزشی در مفاهیم علوم موثر استکلیدواژه ها
یادگیری، آموزش، رویکرد زمینه محور، کتاب علوممقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.