اتصاف نهاد تربیت معلم به اخلاق اجتماعی از منظر امام علی(ع)

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
  • کد COI اختصاصی: ICPE02_781
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 540
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدجابر سالاری

مجتبی طاقداری

وحید هاتفی

کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهید پاکنژاد یزد

محمدرضا طیبی میبدی

کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهید پاکنژاد یزد

چکیده

این پژوهش باهدف پیاده سازی اخلاق اجتماعی مبتنی بر آموزه های اسلامی از دیدگاه قرآن کریم،آموزه های امام علی (ع) و اموزه های امام رضا(ع) در دانشگاه فرهنگیان،انجام شد.پژوهش حاضر از نوع کیفی با رویکرد توصیفی-تحلیلی است که با روش کتابخانه ای انجام شد.پرسش پژوهشی مطرح شده عبارت است از :از دیدگاه قرآن کریم و آموزه های (ع)،شاخص های اخلاقی موثر بر روابط اجتماعی معلم-دانش آموز چه مواردی هستند؟نتایج این بررسی نشان داد که با توجه به نگاه همه جانبه قرآن کریم به رشد اخلاقی انسان و با طبقه بندی آیات قرآن کریم پنج بعد اخلاقی در روابط اجتماعی مورد تاکید قرار گرفته است:رشد و تعالی علمی واخلاقی ،قسط و عدل،پاکسازی آلودگی ها،کرامت انسان،اعتدال و میانه روی.از دیدگاه امام رضا(ع)،اصول و مبانی روابط اجتماعی چنین بیان شده است:آراستگی،سخاوت،استعمال بوی خوش،زدودن بوی نامطبوع از بدن،تشکر و قدردانی،حفظ شان در اجتماع و برخورداری از روحیه اجتماعی .از دیدگاه امام علی (ع)،عدالت در رفتار اجتماعی ،احترام به شخصیت انسان ها،گسترش عدالت،رسیدگی به یتیمان و محرومان.باتوجه به اثرات عمیق ارتباط معلم ودانش آموز ،لحاظ کردن شاخص های اخلاقی اجتماعی در دانشگاه فرهنگیان ضروری به نظر میرسد

کلیدواژه ها

معلم،دانش آموز،اخلاق اجتماعی،امام علی (ع)،امام رضا(ع)

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.