رابطه بین ویژگی های شخصیتی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان کارشناسی ارشدعلوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE02_397
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 409
نویسندگان
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، رودهن. ایران
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، رودهن. ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویانبود. جامعه آماری این پژوهش،کلیه دانشجویان کارشناسی ارشد علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامیواحد رودهن مشغول به تحصیل در نیمسال اول 93-1392بودند که از میان آن ها نمونه ای به حجم 300نفر ( 150دختر، 150پسر) با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. در اینپژوهش جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت نئو ( ,McCrae Costa,1985)و معدل کل دانشجویان استفاده شد. تحلیل نتایج یافته ها نشان داد از ویژگی هایشخصیتی، متغیرهای نوروزگرایی و برون گرایی رابطه منفی با پیشرفت تحصیلی و متغیرهایسازگاری و وظیفه شناسی رابطه مثبت و معناداری با پیشرفت تحصیلی دارند. اما در این ارتباط، متغیرگشودگی به تجربه رابطه معناداری با پیشرفت تحصیلی نشان ندادکلیدواژه ها
ویژگی های شخصیتی، دانشجویان، پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.