پیش بینی دشواری در تنظیم هیجان بر اساس سبک های فرزندپروری در دانشجویان دانشگاه شیراز
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE02_018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 948
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه شیراز
دانشجوی دکتری روانشناسی بالینی دانشگاه شیراز
چکیده
با وجود نقش مثبت و سازنده هیجان ها در زندگی بشر، بعضی از افراد گاهی هیجانات خود را آسیب زا تلقی می کنند.دربسیاری از پژوهش ها دشواری در تنظیم هیجان پیش بینی کننده اسیب روانی فرد در اینده و مکانیزم زیر بنایی بسیاری ازاختلالات است از طرف دیگر والدین با شیوه های فرزندپروری خود در شکل گیری تنظیم هیجان و رشد اجتماعی و هیجانیفرزندانشان نقش مهمی بر عهده دارند. هدف از انجام این پژوهش پیش بینی دشواری در تنظیم هیجان براساس سبک هایفرزند پروری بود.طرح پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری دانشجویان دانشگاه شیراز بودند که 148نفر از آنها بهصورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه دشواری در تنظیم هیجان و سبک هایفرزندپروری بود. به منظور تجریه و تحلیل داده ها از روش رگرسیون گام به گام استفاده شد. نتایج نشان داد که سبک فرزندپروری مقتدرانه توانسته دشواری در تنظیم هیجان را به صورت منفی ومعنادار پیش بینی کند و سبک فرزندپروری مستبدانه،دشواری در تنظیم هیجان را به صورت مثبت و معنادار پیش بینی نماید.با توجه به نتایج بدست امده، اموزش به والدین درارتباط با شیوه ی تربیتی صحیح و به خصوص سبک فرزند پروری مقتدرانه می تواند به تنظیم هیجان کمک نمایدکلیدواژه ها
دشواری در تنظیم هیجان، سبک فرزندپروری مقتدرانه، سبک فرزند پروری مستبدانهمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.