بررسی روشهای ارزیابی اثربخشی آموزش کارکنان

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: دومین همایش ملی و دومین همایش بین المللی مدیریت و حسابداری ایران
  • کد COI اختصاصی: MANAGEMENTBONYAD02_022
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1012
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

اسماعیل بازیار حمزه خانی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازاریابی دانشگاه شهید بهشتی

سپیده اسدالهی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازاریابی دانشگاه خوارزمی

زهرا خدری

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی بین الملل دانشگاه تربیت مدرس

منصور نظری ساروقی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازاریابی دانشگاه شهید بهشتی

چکیده

هدف نهایی آموزش کارکنان کارایی و اثربخشی بیشتر و بهتر است، بنابراین بررسی و آگاهی از نتایج و بازده آموزش کارکنان،لازمه فرایند آموزش است و با این کار حلقه آموزش تکمیل میشود. هدف از این مقاله بررسی روشهای ارزیابی اثربخشی آموزشاست. در این مقاله ابتدا به تعیین و تبیین ارزیابی اثربخشی و مفاهیم آن پرداخته است سپس با طرح تمامی الگوها، رویکردها ومدلهای ارزیابی اثربخشی آموزش، چهار الگوی پرکاربرد را در این زمینه (الگوی سیپ، کرک پاتریک، بازگشت سرمایه و الگویانتقالی هالتون) بررسی میکند. نتایج حاصل از این پژوهش اینگونه بوده است که برتری هر مدل بسته به شرایط خاص مورداستفاده مشخص میگردد

کلیدواژه ها

ارزیابی، اثربخشی، الگوهای ارزیابی، آموزش، سازمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.