بررسی تاثیر رایانش اجتماعی بر آموزش
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش
- کد COI اختصاصی: IKMC07_399
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 892
نویسندگان
دانشجوی ارشد رشته مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه شهید بهشتی، واحد ولنجک، ایران
دانشجوی ارشد رشته مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه شهید بهشتی، واحد ولنجک، ایران
چکیده
هدف گسترده مدیریت دانش ارتقاء قابلیت یادگیری افراد ، گروه ها و سازمان هاست. ظرفیت محیط های آموزشی برخط به منظور فراهم کردن کیفیت مطلوب تجارب آموزشی دانش آموزان ، در سال های اخیر مرکز توجه افکار و بحث های آموزش با سطح بالاتر در جهان بوده است. رایانش اجتماعی با ابزارها و روش های گوناگون تاثیری خاص بر آموزش گذاشته و رنگ و بوی متفاوتی به آن داده است. هدف این مقاله بررسی تاثیر رایانش اجتماعی بر آموزش با ابزارهایی چند و چالش ها و ابعاد های مختلف آن است. شایان ذکر است که تحقیق پیش رو به ان دسته از بعد آموزشی رایانش اجتماعی می پردازد کهیا در کشور ما ، ایران ، حرفی از آن در میان نیست و یا در سطح بسیار ضعیفی از این مقوله را شاهد هستیم. روش تحقیق به کار برده شده در این مقاله مطالعات کتابخانه ای و بررسی کنفرانس های رایانش اجتماعی و علوم رایانه ای در سطح جهان است.کلیدواژه ها
رایانش اجتماعی، مدیریت دانش، آموزشمقالات مرتبط جدید
- هوش مصنوعی و یادگیری ماشین در امور مالی: شناخت حوزه های تحقیقاتی
- رهبری سالم و ارتقای سلامت محیط کار، پیش نیازهای سلامت سازمانی
- کرونا منطقه گرایی چیست؟ تفاوت واکنش های منطقه ای به کووید-۱۹ در ایتالیا
- راهکارهای مهار کرونا توسط کشورهای موفق جهان
- تجارب مدیریت بحران در شرکت آب و فاضلاب استان قم در مواجهه با پاندمی کرونا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.