بررسی رابطه بین هوش هیجانی و نشانه های بالینی در دانشجویان دانشگاه آزاد واحد تهران شمال
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه علوم اجتماعی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: PECONF01_042
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 500
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت،گروه روانشناسی ،واحد آزادشهر،دانشگاه آزاد اسلامی ،آزادشهر،ایران
گروه روانشناسی ،واحد آزادشهر ،دانشگاه آزاد اسلامی ،آزادشهر،ایران
گروه روانشناسی ،واحد آزادشهر ،دانشگاه آزاد اسلامی ،آزادشهر،ایران
چکیده
هدف از این تحقیق بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی و نشانه های بالینی در دانشجویان دانشگاه آزاد واحد تهران شمال بود.این تحقیق از نوع همبستگی است.جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه ی دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد واحد تهران شمال در سال تحصیلی 95-94 میباشد که 11335 نفر(6519 نفر زن و 4816نفر مرد)میباشند.نمونه این تحقیق با کمک جدول کرجسی و مورگان 374 برآورد شد که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند.ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه هوش هیجانی شات و همکاران (1998) و پرسشنامه سنجش نشانه های بالینی استرس،اضطراب و افسردگی لاویبوند و لاویبوند؛(DASS-21)(1995) بود.نتایج نشان داد که؛بین هوش هیجانی و نشانه های بالینی دانشجویان رابطه ی معناداری وجود دارد(p> 0/05). بین هوش هیجانی دانشجویان زن با مرد تفاوت معناداری وجود ندارد.بین افسردگی،اضطراب و ناراحتی های بالینی دانشجویان زن با مرد تفاوت معناداری وجود دارد و زنان افسردگی،اضطراب و ناراحتی های بالینی بالاتری داردن.(p> 0/05)کلیدواژه ها
هوش هیجانی،نشانه های بالینی ،دانشجویانمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.