اثر بخشی آموزش مهارت مدیریت خشم بر پرخاشگری در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شرق تهران

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: ESPCONF01_049
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 807
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

امیر شیرین زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت واحد علوم و تحقیقات تهران

علیرضا محمدی آریا

دکتری روانشناسی تربیتی و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

یاسمن شیرین زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه کالیفرنیا جنوبی آمریکا

چکیده

خشم، یکی از هیجان های طبیعی انسانی است که در صورت بروز نادرست و نابهنگام آن می تواند عامل نابسامانی های جدی در طیف های جسمی، روانی و اجتماعی فرد شود. هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین آموزش مهارت مدیریت خشم بر پرخاشگری در نوجوانان پسر شهر تهران می باشد. روش این پژوهش از نوع نیمه تجربی همراه با پیش آزمون پس آزمون و با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان –پسر مقطع متوسطه شهر تهران بوده که در سال تحصیلی 1395- 1394 مشغول به تحصیل هستند. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش مهارت مدیریت خشم بر کاهش پرخاشگری موثر بوده و پس از آموزش مهارت مدیریت خشم، نمرات پرخاشگری گروه آزمایش به طور معنا داری کاهش داشته است. فلذا می توان نتیجه گرفت که آموزش مهارت مدیریت خشم می تواند یکی از روش های موثر بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع متوسطه تلقی گردد.

کلیدواژه ها

مدیریت خشم، نوجوان، پرخاشگری، پیشگیری، مقطع متوسطه، دانش آموزان، مهارتهای زندگی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.