آموزش و پرورش در رئالیسم
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: SHCONF01_058
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 4235
نویسندگان
دکترای تخصصی –دانشگاه فرهنگیان، واحد پردیس رسول اکرم (ص) استان خوزستان-اهواز
دانشجوی کارشناسی ارشد-علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجدسلیمان –استان خوزستان
چکیده
آنچه پیرامون تعریف فلسفه بیان شد در باب تعریف تعلیم و تربیت نیز صادق است.تعاریف متعدد و مختلف که توسط فیلسوفان واندیشمندان حوزه تربیت مطرح شده خود گواه این مطلب است.مقوله تعلیم و تربیت از جمله مباحثی است که قدمتی به درازای اندیشهفلسفی دارد.دلیل این امر نیز آشکاراست زیرا انسان تنها موجودی است که نیازمند تربیت است تا به کمال انسانیت خویش برسد.تعلیم و تربیت فرایندی است که به واسطه آن میراث فرهنگی و معلومات بشری به انسان انتقال می یابد. به عبارت دیگر در حوزه تعلیم و تربیت سخن از فعالیت هایی است که به واسطه آنها یک نسل علوم و فنون ودر یک کلام میراث بشری را به نسل دیگر انتقال می دهد اسمیت 173 با بررسی دو مقوله فلسفه تعلیم و تربیت مساله پیوند فلسفه و تعلیم و تربیت مطرح می شود چنانکه پیش از این سوال که تعلیم و تربیت چیست؟ سوال دیگری مطرح می شود و آن این است که انسان چیست؟ این خود سوالی است فلسفی است به دلیل چنین قرابتی رشته ای بین رشته ای به نام فلسفه تعلیم و تربیت شکل گرفته است. فلسفه تعلیم و تربیت همچون خود فلسفه در سه موضوع نظری،دستوری و تحلیلی فعالیت می کندنلر1383کلیدواژه ها
رئالیسم و تعلیم وتربیت، ارزش شناسی ، برنامه درسی و تدریسمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.