بررسی جایگاه نقش بازی در رشد کودکان پیش دبستانی و دبستانی شهرستان بویراحمد در سال تحصیلی1394-95
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF03_261
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 882
نویسندگان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان شهید ایزدپناه یاسوج، یاسوج، ایران.
کاردانی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج.
کارشناسی مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان شهید ایزدپناه یاسوج.
کارشناسی مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان شهید ایزدپناه یاسوج.
چکیده
بازی اهمیت بسیاری در رشد همه جانبه کودک دارد. کودکان در بازی تجارب با ارزش و گرانبهایی به دست می آورند که شاید هیچ راهی بهتر از بازی برای دریافت این تجارب وجود ندارد. ورزش نیاز ضروری کودک یکی از نیازهای طبیعی وفطری کودک ورزش است. کودکان به طور طبیعی و فطری به ورزش، بازی و تحرک، علاقه نشان می دهند. تحقیق با هدف بررسی جایگاه و نقش بازی در رشد کودکان پیش دبستانی و با روش تحقیق توصیفی- تحلیلی انجام گرفت. درنتجه نقشبازی را در رشد جسمانی، اجتماعی، عاطفی و علمی مورد پژوهش قرار گرفت. در نتیجه؛ بازی و نقش آن در رشد جسمانی؛هماهنگی در رشد سیستم بدنی انسان با میزان فعالیت او ارتباط دارد. بازی باعث افزایش قدرت عضلات بزرگ در کودکان می شود. بازی و نقش آن در رشد اجتماعی؛ کودکان پس از گذر از بازی های فردی بدلیل نیازهای اجتماعی به عضویتدرگروه درمی آیند. بازی و نقش آن در رشد عاطفی؛ بازی وسیله ای برای نمایش خواسته های درونی کودک می باشد. در بازی کودک به صورت آگاهانه یا نا آگاهانه نقطه نظرات خود را ارائه می دهد. بازی و نقش آن در رشد علمی؛ کودک با شرکت در بازی با محیط واشیای موجود آشنا شده و اطلاعات لازم را کسب می نماید.کلیدواژه ها
نقش بازی، رشد کوکان، پیش دبستانی و دبستانیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.