ارزیابی میسان خلاقیت کارکنان زن و مرد ادارات آموزش و پرورش شهر خرم آباد.
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF03_029
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 436
نویسندگان
کارشناسی ارشد ،مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی خرم آباد
چکیده
هدف پژوهش ارزیابی میزان خلاقیت کارکنان زن و مرد ادارات اموزش وپرورش شهرخرم باد بود جامعه اماری شامل کلیه کارکنان ادارات آموزش وپرورش شهرخرم آباد به تعداد 590 نفر که ازاین تعداد 233نفر 22زن و211 مرد نمونه اماری به روش تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب شدند پرسشنامه سنجش خلاقیت تورنس 1979 ابزار پژوهش درنظر گرفته شدند پایایی ازمون سنجش خلاقیت به روش الفای کرونباخ 0/80تا0/90 گزارش شده است به منظور تجزیه و تحلیل توصیفی داده ها ازتوزیع فراوانی ودرصد و نمودارستونی میانگین و انحراف معیار درنظر گرفته شد یافته ها نشان دادند که میانگین بعد سیالی خلاقیت کارکنان اموزش وپرورش شهرخرم آباد کمی بیشتر ازمتوسط بعدانعطاف پذیری کمی بیشتر ازمتوسط 1 بعدابتکارکمتر ازمتوسط 1 بعد بسط خلاقیت کمتر ازمتوسط 1 می باشد همچنین از22نفر کارمندزن گروه نمونه 9.1 درصد دارای سیالی کم 68.2درصد متوسط و 22.7 درصد زیاد میب اشند همچنین از211 نفر کارمند مرد گروه نمونه 18درصد دارای سیالی کم 61.6درصد متوسط و 20.4 درصد زیاد از22 نفر کارمند زن گروه نمونه 22.7درصد دارای انعطاف پذیری کم 45.5 درصد متوسط و 31.8درصد زیاد می باشند 17.5درصد دارای انعطاف پذیری کم 58.5درصد متوسط و 23.7درصد زیاد 36.4درصد دارای ابتکارکم و 54.5 درصد متوسط و 9.1درصد زیاد 25.6درصد دارای ابتکار کم و 64.5درصد متوسط و 10درصد زیاد و0درصد دارای بسط کم و 86.4درصد متوسط و 13.6درصد زیاد همچنین از211 کارمند مرد گروه نمونه 22.7درصد دارای بسط کم و 63درصد متوسط و 14.2 درصد زیاد میباشندکلیدواژه ها
خلاقیت ، سیالی ، بسط ، ابتکار ، انعطاف ، کارکنان ، ادارات آموزش وپرورشمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.