درمان ناتوانی یادگیری رنگ، اعداد و حروف با تکنیک درمانی شناختی در دانش آموز پایه اولابتدایی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: MEAE01_1455
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 460
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، مدیریت آموزش و پرورش شهرستان پارس آباد (استان اردبیل
چکیده
پژوهش حاضر بر مطالعه موردی استوار بوده و هدف آن درمان ناتوانی یادگیری ( )LDنام رنگها، نماد ریاضی برخی اعداد وترتیب نوشتاری برخی حروف الفبای فارسی با استفاده از تکنیکهای درمانی شناختی (واسطهها یا میانجیها، تصویر سازیذهنی و تکرار و مرور) میباشد. نمونه این پژوهش دانشآموز 7ساله پسر از فراگیران پایه اول ابتدایی شهر پارسآباد مغان در سال تحصیلی 94-93بود که به درجاتی از ناتوانی یادگیری مبتلا بود. مقارن با شروع سال تحصیلی و آغاز آموزش کتب درسیبه مدت یک ماه به مشاهدات خط پایه و شناسایی اختلالات رفتار آماج، زمان صرف گردید و پس از ترسیم نیمرخ رفتاری به مطالعه و اقدامات لازم در جهت شناسایی نوع اختلال و در صورت امکان، درمان آن پرداخته شد. ادبیات پژوهشی و نتایج تحقیقات گردآوری گردید و استراتژیهای شناختی (میانجیها یا واسطهها، تصویرسازی ذهنی و راهبرد تکرار و مرور) از میان استراتژیهای شناختی درمان ناتوانیهای یادگیری در جهت درمان ناتوانیها، انتخاب شدند. مداخلات در بازه زمانی دوماهه صورت گرفت و شواهدات و مستندات حاکی از مشاهدات بعدی؛ مدافع و شاهد تأثیر اساسی راهبردهای استفادهشده در درمان ناتوانیها بود. میزان بالای شیوع این اختلالات و آمار ترک تحصیل بالا در مدارس برای این دانشآموزان، اهمیت همت گماریدر درمان این اختلالات را دوچندان مینماید. این مطالعه نشان داد که استفاده از راهبردهای درمانی شناختی تا حد زیادی میتواند در کاهش ناتوانیهای یادگیری و بهینهسازی روند درمانی این کودکان تأثیر گذار باشدکلیدواژه ها
ناتوانیهای یادگیری ( ،)LDناتوانی یادگیری رنگ، ناتوانی یادگیری عدد، ناتوانی یادگیری حروفمقالات مرتبط جدید
- تطبیق شیوه های تولید ناب در شرکت های کوچک و متوسط برای پشتیبانی از صنعت ۰.۴ در تولید
- چشم انداز بهره وری در تولید و لجستیک : تحلیلی بر تحقیقات گذشته و افق های پیش رو
- شناسایی پیامدهای رسالت شغلی در کارمندان تامین اجتماعی مشهد
- رویکردهای پیش بینی و بهینه سازی در صنایع مختلف و زنجیره تامین
- تحلیل عوامل موثر بر رفتار خرید آنلاین با تاکید بر مولفه های هوش مصنوعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.