بررسی میزان کاربردی بودن دروس رشته مکانیک ماشینهای کشاورزی و ارتباط آن با صنعت
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه
- کد COI اختصاصی: ASIBCONF01_453
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 445
نویسندگان
چکیده
پژوهش حاضر باهدف کلی، تعیین میزان کاربردی بودن دروس رشته مکانیک ماشینهای کشاورزی و ارتباط این رشته با صنعت انجامشده است. به همین منظور پژوهای پیمارای در سه جامعه مختلف آماری از مکانیک ماشینهای کشاورزی این رشته در منطقه شمال غرب کشور ایران انجام گردید. جهت گردآوری اطلاعات ازپرسشنامه استفاده شد و تحلیل داده ها توسط آمار توصیفی و استنباطی صورت پذیرفت. یافتههای پژوهش نشان میدهد که: 1( هر سه گروه ارتباط رشته مکانیک ماشینهای کشاورز ی را با جامعه و صنعت در حد بسیار نامطلوبی می دانند. 2( هر سه گروه توصیه نموده اند، جهت ارتباط با صنعت و کاربردی نمودن این رشته رعایت موارد زیرلازم است استفاده ازتوانمندی های اساتید دانشگاه ها و مراکزاموزش عالی جهت رفع نیاز مندی های تحقیقاتی صنعت در قالب طرح های تحقیقاتی ارتقا علمای اساتید درصورت رفع مشکلات صنعتی منطقه، ایجاد مراکز تلقیقاتی ماترک میان واحدهای صنعتی و دانشگاه ها، برگزاری سمینار ودوره های آموزشی با همکاری مدیران ارشد برای ایجاد تعامل بیشتر انجام طرح های تلقیقاتی کوچک واحد های صنعتی در چارچوب کار گروهی دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی، بررسی و انتخاب پایان نامه های دانشجویان تحصیلات تکمیلی مربوط به صنعت بومی و نیاز واحدهای صنعتی، طرح کاد، ارجاد دوره های کارآموز ی و غیره. 3( هر سه گروه معتقدند که با توجه به اهمیت دروس فنی و دروس تخصصی در این رشته این دروس با شرایط فعلی نمی توانند اهداف رشته را در حد مطلوب تامین کنند 4( در پایان جهت کاربردی شدن این رشته پیشنهادهایی ارائه شده که در متن مقاله آمده است.کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.