نقش کیفیت زندگی و ویژگیهای شخصیت با اضطراب مرگ در دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه جندی شاپور اهواز
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه
- کد COI اختصاصی: ASIBCONF01_078
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 845
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز
استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز
کارشناس روانشناسی بالینی دانشگاه شهید چمران اهواز
چکیده
هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه بین کیفیت زندگی و ویژگیهای شخصیتی )روانرنجورخویی، برونگرایی، باز بودن به تجربه،توافقپذیری و وظیفهشناسی( با اضطراب مرگ بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی میباشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بودند که از بین آنها 011 نفر ) 65 دختر و 44 پسر( با روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامههای کیفیت زندگی) PWI (، ویژگیهای شخصیت ) NEO-FFI ( و مقیاس اضطراب مرگ تمپلر جمعآوری و با استفاده از ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشانداد که بین کیفیت زندگی و ویژگیهای شخصیتی )روانرنجورخویی، برونگرایی، باز بودن به تجربه، توافقپذیری و وظیفهشناسی( با اضطراب مرگ در سطح0/001 رابطه معنیدار وجود دارد. همچنین، نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون به روش ورود مکرر نشان داد که متغیر های پیشبین 50/6 درصد از اضطراب مرگ را تبیین میکنند. بعلاوه همه متغیرهای پیشبین نقش معنیداری درپیشبینی اضطراب مرگ داشتند. نتایج نشان داد که بین کیفیت زندگی ویژگی شخصیت با اضطراب مرگ رابطه منفی معنی داری وجود داردکلیدواژه ها
کیفیت زندگی، ویژگی های شخصیت، اضطراب مرگمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.