تاثیرآموزش مهارتهای تاب آوری برکاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه
- کد COI اختصاصی: ASIBCONF01_073
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1020
نویسندگان
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی،واحدرودهن،گروه علوم تربیتی،رودهن،ایران
کارشناس ارشد مشاوره ،دانشگاه آزاد اسلامی،،واحد علوم و تحقیقات تهران
چکیده
هدف این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش مهارتهای تاب آوری بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان بود.روش پژوهش نیمه آزمایشی باطرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماریدربرگیرنده کلیه دانش آموزان دختر پایه دوم در دبیرستانی واقع درشهرری بود. پس از غربالگری افرادی که از فرسودگی تحصیلی بالایی برخوردار بودند به تصادف در دو گروه کنترل وآزمایش جایگزین شدند ) 01 نفر در هر گروه(. افراد گروه نمونه پرسشنامه فرسودگی تحصیلی)برسو و همکاران، 0991 ( را تکمیل کردند. به منظور تجزیه وتحلیل نتایج از آزمون تحلیل کواریانس چند متغیره MANCOVA) (استفاده شد. نتایج نشان داد به طور کلی آموزش مهارتهای تاب آوری برکاهش فرسودگی تحصیلی موثر است ومی تواند مولفه ناکار آمدی تحصیلی را کاهش دهد α=1/1کلیدواژه ها
فرسودگی تحصیلی ، تاب آوریمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان مبتلا به نقصتوجه/بیش فعالی
- بررسی اثربخشی آموزش شناختی رفتاری بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان
- اثربخشی طرحواره درمانی گروهی بر پذیرش، سرزنش خود و سرزنش دیگران مبتلایان به ویروس نقص ایمنی انسانی HIV
- بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر رفتارهای پر خطر دانش آموزان دخترمتوسطه دوم شهر ورامین
- بررسی نقش خانواده در پیشگیری از جرایم و آسیب های اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.