روش های پرورش مهارت تفکر و کاربرد آنها در طراحی فعالیت یادگیری
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: TSCONF01_171
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 5814
نویسندگان
دانشجوی دبیری مشاوره، دانشگاه فرهنگیان پردیس زینبیه
دکتری جغرافیای طبیعی، مدرس مدعو دانشگاه فرهنگیان پردیس زینبیه
کارشناسی ارشد شیعه شناسی، مدرس مدعو دانشگاه فرهنگیان پردیس زینبیه
چکیده
در این مقاله، در ابتدا با توجه به اینکه امروزه، بسیاری از نوجوانان در رویارویی بامسائل زندگی تواناییهای لازم و اساسی را ندارند و درمواجهه با مشکلات روزمره و مقتضیات آن آسیبپذیرند، جایگاه و ضرورت آموزش مهارتهای فکری به دانشآموزان نوجوان برایمواجه شدن با مسائل دنیای امروز و جایگزین کردن روشها و نگرشهای علمی پژوهشمحور، به جای انتقال و ذخیرهسازی حقایق علمی، مورد بحث قرار گرفته است. پس از طرح مسئله و ضرورت توجه به آن، برخی از ویژگیهای بارز رشد نوجوانان و دلالت آنها بر آموزش مهارتهای زندگی و نظریههای همسوی مهارتهای تفکر )انتقادی، خلاق، حل مسئله( تجزیه و تحلیل شده است. نگارنده بعداز تحلیل تئوریهای موافق این رویکرد، به تجزیه و تحلیل مفاهیم و تعاریف تفکر انتقادی پرداخته و آموزش تفکر خلاق و روش حلمسئله را، با استناد به دیدگاههای مختلف صاحبنظران تربیتی، روشی مؤثر برای پرورش تفکر پژوهشی معرفی کرده است. سپس، نتایج اجمالی تحقیقاتی مرتبط را، که مؤید تأثیر این روش در پرورش تفکر پژوهشی است، برای بیان کرده است.در پایان، براساس تحلیل نظری انجام شده، نتیجهگیری و مواردی نیز برای بهبود و اصلاح روشهای آموزش در جهت پرورش مهارت های تفکر پیشنهاد شده استکلیدواژه ها
مهارتهاى تفکر، تفکر انتقادی، تفکر خلاق، حل مسئله، فعالیت یادگیریمقالات مرتبط جدید
- تحلیل مهارت های اجتماعی دانش آموزان از منظر نظریه های رشد و یادگیری
- نقش عزت نفس و مهارت های اجتماعی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه ی شهرستان ارومیه
- بررسی نقش اجرای طرحواره درمانی در بهبود عملکرد کادر مدارس دولتی مقطع متوسطه دوم: یک مطالعه ترکیبی
- اثربخشی روان درمانی پویشی کوتاه مدت بر استرس زناشویی زنان متاهل
- اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت به خود بر افسردگی و اضطراب در افراد مبتلا به جذام
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.