راهکارهایی برای بهبود کودکان با اختلال بیش فعالی / نارسایی توجه
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF01_124
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 852
نویسندگان
درمانگر اختلالات یادگیری
درمانگر اختلالات یادگیری
چکیده
اختلال نقص توجه همراه با پیش فعالی از بحث انگیزترین اختلالات دوران کودکی است و بیش از هر اختلال دیگر نیاز به شناخت و مداخله ی مناسب دارد. و در صورت عدم شناسایی می تواند منجر به عوارض و صدمات جبران ناپذیری شود. در این مقاله به علل و سبب و برخی از راهکارهای درمان چون دارودرمانی، شناختی رفتاری، تکنیک های روان نمایشگری، نورفیدبک، خانواده درمانی، نظام ژتونی، حرکت ریتمیک موسیقی، بازی درمانی و مدیریت رفتار پرداخته شده است تا والدین و مربیان با توجه به آموزش این راهکارها و برنامه های راهبردی و بکارگیری آن در تقویت و کسب مهارت و حفظ تناسب بین ویژگی این کودکان و خواسته های محیط اجتماعی او را یاری کنند.کلیدواژه ها
پیش فعالی، نارسایی توجه، درمانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر روش تدریس بازی محور بر انگیزه یادگیری در پایه های اول و دوم
- نقش مدارس در تربیت کارآفرینان کوچک
- ارتقای خودباوری، بهبود رفتار و پیشرفت تحصیلی یک دانش آموز دگرسرپرست در پایه دهم از طریق حمایت مدرسه محور
- چگونه توانستم با تکیه بر درک روانی-خانوادگی و ایجاد نقش های کاربردی، هنرجو را از انزوا به مشارکت و انگیزش شغلی در هنرستان هدایت کنم؟
- چگونه توانستم مشکل بی انضباطی و عدم تمرکز دانش آموز کلاس چهارم ابتدایی را برطرف نمایم ؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.