بررسی آسیبهای اعتقادی دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی ، مشاوره و آموزش در ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF01_204
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 556
نویسندگان
استادیار گروه حقوق و الهیات دانشگاه شهید باهنر کرمان. کرمان
کارشناس ارشد مطالعات زنان و خانواده دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان
چکیده
تحولات دنیای جدید ،نگرش برخی ازدانشجویان ما را نسبت به زندگی و تربیت دینی دچارتزلزل کرده است؛ نسل نو به دنیای تازه گام نهاده و بسیاری ازجوانان ما درچنین عصری دچار تعارض فردی و اجتماعی شده اند و نسبت به آموزه های دینی که قدمتی به بلندای تاریخ،حیات بشردارد ،بیتوجهی می نمایند،ازآنجاکه، قشرعظیمی از نیروی انسانی جامعه را جوانان تشکیل میدهند؛و در هر جامعه ای نقش حساس و کلیدی (دانشجویان جوان) غیرقابل چشم پوشی است. این نکته از آن جهت اهمیت دارد که همت و عزم و اراده جوانان یک سرزمین میتواند در شکوفایی فرهنگی و اجتماعی آن جامعه تاثیر کاملاً مستقیم داشته باشد و از طرفی نیز غفلت و سهل انگاری همین قشر کلیدی اجتماع، میتواند تیشه به ریشه های نظام علمی ،فرهنگی اجتماعی واخلاقی آن ملت بزند. بنابراین؛ چاره اندیشی درچنین دنیای پرمسئله ونابسامان ودرمان بحران های اعتقادی وتربیتی دانشجویان امری حیاتی است ، این نوشتار،به روش توصیفی وتحلیلی درصدد پاسخ به چند پرسش است:آیا عوامل عقیدتی ومعنوی برشخصیت دانشجویان جوان دانشگاه شهید باهنر تاثیر گذارند؟وشیوه ها و راه کارهای، این تأثیرگذاری چیست؟لذا پرداختن به این مقوله، درجهت آسیب شناسی و چگونگی تربیت دینی دانشجویان در سطح دانشگاه و مقابله با این تهدید نیازمند شناسایی منابع قدرت نرم در دانشگاه ازجمله:حضور مدیران دلسوز و آگاه به مسائل فرهنگی واساتیدپر تلاش وصاحب نظردرعرصه تعلیم وتربیت دینی می باشد.کلیدواژه ها
دانشجویان جوان، تربیت دینی، معنویت، محبتمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.