رابطه ویژگی های شخصیتی با اختلالات روان تنی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی ، مشاوره و آموزش در ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF01_133
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 876
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز
استادیار گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز
چکیده
از جمله عوامل موثر در اختلالات روان تنی، ویژگی های شخصیتی است. با توجه به ویژگی های متعدد شخصیتی، ضروری است تا ویژگی های موثر در بروز اختلالات روان تنی شناسایی گردد. این مطالعه با هدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی موثر در اختلالات روان تنی انجام شد. این پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان ارشد دانشگاه آزاد اسلامی اهواز بودند. 300 نفر از جامعه مذکور به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ویژگی شخصیتی نئو و پرسشنامه شکایات روان تنی تاکاتا و ساکاتا استفاده شد. داده های تحقیق با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری تجزیه و تحلیل شدند. نتایج پیرسون نشان داد بین ویژگی شخصیتی روانرنجوری (0/51=r) و اختلالات روان تنی ارتباط مثبت و معنی دار و بین ویژگی های شخصیتی برو نگرایی، باز بودن به تجربه، توافق پذیری و وجدانی بودن با اختلالات روان تنی ارتباط منفی و معنی دار وجود داشت (0/05> p). نتایج رگرسیون نشان داد پنج ویژگی شخصیتی قادرند 0/40 از واریانس مربوط به اختلالات روان تنی را تبیین کنند. همچنین طبق نتایج رگرسیون از بین متغیرهای پیش بین، ویژگی شخصیتی روان رنجوری بهترین پیش بینی کننده اختلالات روان تنی در نمونه دانشجویی بود. لذا روان رنجوری به عنوان یک عامل خطر ساز در بروز اختلالات روان تنی بوده و تعدیل گرایشات نوروزگرایی در درمان این اختلالات ضروری به نظر می رسد. سطح معناداری 0/05 = α در نظر گرفته شد.کلیدواژه ها
ویژگیهای شخصیتی، اختلالات روان تنیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.