بررسی رابطه بین متغیرهای جمعیت شناختی معلمان (جنسیت، تحصیلات و سابقه کاری) با میزان عملکرد آنها در مدارس ابتدایی

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: اولین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی ، مشاوره و آموزش در ایران
  • کد COI اختصاصی: PCCONF01_092
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 891
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه اسکندرپور

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه

علیرضا قلعه ای

استادیار، گروه علوم تربیتی مدیریت آموزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه

چکیده

تحقیق حاضر ارتباط بین متغیرهای جمعیت شناختی معلمان (جنسیت، تحصیلات و سابقه کاری) با میزان عملکرد آنها در مدارس ابتدایی ناحیه یک شهرستان ارومیه انجام شده است. جامعه آماری کلیه معلمان زن مدارس ابتدایی دخترانه ناحیه یک شهرستان ارومیه می باشد ( 300 نفر). حجم نمونه به روش خوشه ای و به صورت تصادفی و با جدول کرجسی مورگان 169 نفر مدیر بودند روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی بوده است. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه عملکرد معلمان استفاده شد. ضرایب پایایی این پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ به ترتیب 0/812 تایید شد. داده های گردآوری شده در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی شامل فراوانی و آزمون آنووای یکطرفه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که بین عملکرد معلمان با جنسیت، میزان تحصیلات و سابقه کاری آنها رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها

عملکرد، مشخصات جمعیت شناختی، معلمان، مدارس ابتدایی، شهرستان ارومیه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.