در باره ارتباط فلسفه با آموزش مهندسی
- سال انتشار: 1381
- محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 4، شماره: 13
- کد COI اختصاصی: JR_JEE-4-13_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 912
نویسندگان
دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
دانشکده مهندسی دانشگاه شیراز
چکیده
درمهندسی هنر و خلاقیت دربسترپدیده های علمی بارزترین شاخصه شمرده میشود اگرزیرساختارعلمی بدون تکیه برفلسفه باشد اموزش و توسعه علمی درمهندسی ازدومحور معرفت و استحکام برخوردار نخواهد بود این نوشته اشاره ای است براهمیت تعریف فلسفه اموزش مهندسی تا اغازی برای برقراری دیالوگی درمیان اهل نظر درحوزه فلسفه و مهندسی درآینده باشدکلیدواژه ها
هدف ، خلاقیت ، معرفت ، فرهنگ ، مهندسیمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.