تأثیر شبیه سازی رایانه ای بر انگیزش بیرونی دانش آموزان در درس کامپیوتر
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی
- کد COI اختصاصی: SEPP01_170
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 975
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
استادیار دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب،
چکیده
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی تأثیر شبیه سازی رایانه ای بر انگیزش بیرونی دانش آموزان سال دوم هنرستان دردرس کامپیوتر بود. این تحقیق از نوع شبه آزمایشی و طرح پیش آزمون- پس آزمون با دو گروه آزمایش و گروه گواهانجام گرفت . جامعه مورد مطالعه این پژوهش را کلیه دانش آموزان پسر پایه دوم هنرستانهای شهرستان ری که درسال تحصیلی 94-1393 مشغول به تحصیل بودند، تشکیل داد. حجم نمونه در این پژوهش، 60 دانش آموز پسر پایه دوم هنرستان بودند که به دلیل محدودیت اجرا، به شیوه نمونه گیری در دسترس نمونه گیری شدند. ابزار گردآوریداده ها، مؤلفه انگیزش بیرونی، پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر بود. برای محاسبه روایی صوری و محتواییاین مؤلفه از نظر متخصصان و برای تعیین پایایی از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شد که میزان 0/67 بدست آمد. برای تحلیل داده ها، از تحلیل توصیفی و آزمون آماری کوواریانس استفاده شد. نتایج پس آزمون انگیزش بیرونی نشان داد که شبیه ساز رایانه ای بر انگیزش بیرونی دانش آموزان تأثیر مثبت دارد.کلیدواژه ها
شبیه ساز رایانه ای، انگیزش بیرونی، درس کامپیوترمقالات مرتبط جدید
- رابطه سبک های فرزندپروری (مادر) با حساسیت اضطرابی دانشجویان دختر دانشگاه اراک
- نقش روانشناسی مثبت گرا در افزایش کیفیت زندگی
- بررسی تاثیر آموزش تکنیک های کنترل استرس امتحان بر پیشرفت تحصیلی ، درگیری تحصیلی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول
- ارزشیابی برنامه ریزی درسی رشته ها ی آموزش بزرگسالان
- اثر شکرگزاری بر درمان افسردگی و اضطراب مرگ در سالمندان شهر کرمان ۱۴۰۲
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.