تکنولوژی آموزشی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF02_1101
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 590
نویسندگان
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان دانشگاه فاطمه الزهرا (س) بندرعباس
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان دانشگاه فاطمه الزهرا (س) بندرعباس
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان دانشگاه فاطمه الزهرا (س) بندرعباس
چکیده
مقاله به روش مروری تحلیلی با بهره گیری ازمنابع کتابخانه ای و اینترنتی تاثیرات تکنولوژی آموزشی را دربهبود وضعیت آموزشی مورد ارزیابی قرارداده است. پس از ارایه ی تاریخچه و تعریفی از تکنولوژی آموزشی،به بررسی ارتباط آن با برنامه ی درسی وتغییروظایف معلمان وعملکرد دانش آموزان پرداخته است. با توجه بهاین که بستر مناسب برای تکنولوژی آموزشی باید فراهم شود گذری به مدرسه ی هوشمند زده و ویژگی هاوتاثیر آن در سرعت یادگیری بیان گردیده و در ادامه با ارایه ی نمونه هایی چگونگی تاثیر تکنولوژی هاینوین بر تقویت خلاقیت، توضیح داده شده است و راهکارهای بسیارجالبی برای روش های تدریس مرتبط باتکنولوژی های آموزشی آورده شده است. در پایان نحوه ی ارزشیابی در مدرسه ی هوشمند آمده است.کلیدواژه ها
تکنولوژی آموزشی، تکنولوژی وبرنامه ی درسی، روش تدریس خلاق، مدرسه ی هوشمند، آزمون های الکترونیکیمقالات مرتبط جدید
- ارزبابی سلامت روان بر اساس سبک های فرزندپروری و مذهبی بودن والدین با نقش میانحی دینداری
- نفش هوش هیجانی و هوش معنوی در عملکرد تحصیلی با واسطه گری عمل به اعتقادات مذهبی و سلامت روان
- لگوی ارتباطی بین معنویت در محیط کار و استرس شغلی کار کنان بیمارستان با نقش میانحی سرمایه روان شناختی
- باز نمایی ادراک دانشجویان دختر از مصادیق، رفتاری «معاشرت نیکو با همسر»: یک مطالعه کیفی
- زمینه بابی و روایبی سنجی پیمان شکنی زناشویی بر اساس اندیشه دینی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.