بررسی میزان افسردگی، اضطراب و پیشرفت تحصیلی دانشجویان شاغل و غیرشاخل دانشگاه پیام نور مرکز قوچان

  • سال انتشار: 1393
  • محل انتشار: کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت
  • کد COI اختصاصی: MOCONF01_0143
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 499
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدباقر جلالیان

کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی، مدرس دانشگاه پیام نور قوچان

سیدسلمان سیدین

دکتری DBA، مدرس دانشگاه بین المللی امام رضا

چکیده

در این پژوهش به بررسی میزان افسردگی، اضطراب و پیشرفت تحصلی بین دو گروه شاغل و غیرشاغل دانشگاه پیام نور مرکز قوچان پرداخته می شود. این مطالعه از نوع تحقیقات توصیفی است به دلیل ماهیت موضوع تحقیق، اطلاعات از طریق پرسشنامه جمع آوری گردیده است. جامعه پژوهش حاضر، کل دانشجویان دانشگاه پیام نور قوچان تا نیم سال دوم سال تحصلی 1392- 1391 می باشد که نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند، بطوری که از 5 رشته 100 نفر بصورت تصادفی انتخاب شد. که از این تعداد 25 نفر مرد و 75 نفر آنها زن می باشند. در این پژوهش جمع آوری اطلاعات و دادهای مورد نظر برای متغیر افسردگی از طریق پر کردن پرسشنامه افسردگی بک، برای اضطراب از طریق پر کردن پرسشنامه اضطراب اسپیل برگر توسط آزمودنی و برای اندازه گیری پیشرفت تحصیلی معدل کل دانشجویان جمع آوری شد. نتایج فرضیات پژوهش نشان داد که بین میزان افسردگی، اضطراب و پیشرفت تحصیلی داانشجویان شاغل و غیر شاغل و همچنین بین جنسیت دانشجویان و سطح افسردگی، اضطراب و پیشرفت تحصیلی آنان تفاوت معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها

اضطراب، افسردگی، پیشرفت تحصیلی، دانشگاه پیام نور قوچان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.