عوامل موثر در تحول مواد آموزشی ودانش های تعلیمی در تاریخ ایران

  • سال انتشار: 1392
  • محل انتشار: همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: BIRJAND01_418
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 642
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا علیزاده بیرجندی

استادیاری دانشگاه بیرجند

سمیه پورسلطانی

کارشناس ارشد تاریخ تشیع

چکیده

بررسی پیشینه ای تاریخی نظام آموزشی ایران نشانگر تحولات آن درابعاد گوناگون ( اعم ازساختار، کارگزاران قوانین ، موادآموزشی و...)است. هریک ازادوارتاریخ ایران از نظرسیاسی، فرهنگی، اجتماعی ومذهبی دارای ویژگی های خاصی می باشدکه آن راازسایر دوره های تاریخی متمایز می گرداند. مطالعه ی تاریخ آموزش وپرورش ایران ازعهدباستان تاروزگار معاصرنشان می دهد که باوجود تمایز شاخصه های سیاسی – اجتماعی هردوره ، عواملی خاص درفرایندتحولات آموزشی ایران نقش آفرینی کرده اند. مسئله ی اصلی مقاله حاضربررسی عوامل اثرگذاربرتحول برنامه های درسی ومواد آموزشی است .درکنار این دغدغه اصلی تاریخچه ی نظام آموزشی باتکیه برمواددرسی وداشن های تعلیمی (ازعهد باستان تا 1320 ه.ش) موردبررسی قرارخواهدگرفت. باتوجه به این مقدمات، سوال اصلی پژوهش حاضربدین قراراست : - عوامل اثرگذار برروندتحولات برنامه ریزی درسی وتغییر موادآموزشی درایران( ازعهد باستان تا 1320 ش) چه بوده است؟شالوده درنظری مقاله ی حاضرمتاثر ازنظریه ی لوئی آلتوسرمبنی برتاثیر ایدئولوژی حاکمیت درنظام آموزشی است .( روحی 1389:47؛ دایان، 1387:74).

کلیدواژه ها

آموزش وپرورش ،برنامه ی درسی ،تاریخ ایران ،مواد آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.