تجارب زیسته دانش آموزان از یادگیری های پنهان در تعامل رسانه

سال انتشار: 1392
محل انتشار: همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش
کد COI اختصاصی: BIRJAND01_035
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 799

دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

معصومه خلیلی

کارشناس گروه تحقیق وپژوهش اداره آموزش وپرورش

نرگس کشتی آرای

استاد یار برنامه ریزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان

مسعود اخگر

دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه باهنر

چکیده

به زعم برخی از صاحب نظران ما می توانیم محرک هایی را ثبت کنیم که از ادراک آن ها اگاه نمی شویم در واقع ما می توانیم به نوعی یادگیری معتقد باشیم که آگاهانه نیست وکنشگر بدون اطلاع وآگاهی خود به ثبت وضبط محرک ها اقدام می کند این گونه یادگیری یادگیری پنهان 4 نام دارد (اتکینسون ،1371).یادگیری های قصد نشده فراگیران با قصد وتعمد حاصل نمی شود وعمدتا در قالب مجموعه ای از ارزش ها وانتظارات تبلور می یابد ( مهر محمدی ،1387) رسانه وتکنولوژی های ارتباطی به مثابه ابزاری خودجوش می توانند نقش قابل توجهی در جامعه داشته باشند امروزه اشاعه غیر مستقیم ارزش ها وفرهنگ به دلیل وجود رسانه های جمعی واینترنت بسیار رایج است (صالحی امیری 44:1386) که در صورت عدم کنترل وبرنامه ریزی دقیق می تواند مخرب باشد در این رابطه پستمن 5 (1993) از اصطلاح تکنوپولی استفاده می کند که تکنوپولی نظامی است که در آن تکنولوژی های ارتباطی ورسانه جای هر باور وقدرت وارزش اخلاقی را می گیرد وجامعه را به قربانگاه معنویت واخلاق می برد( اکبریان ، 1392).

کلیدواژه ها

تجارب زیسته ، یادگیرهای پنهان، رسانه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.