روانشناسی تربیتی
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: PESSH01_063
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 6396
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی شیراز دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی شیراز دانشجوی کارشناسی رشته ادبیات فارسی
چکیده
با توجه به موضوع مقاله که روانشناسی تربیتی می باشد هدف از نگارش این مقاله این است که با ویژگی های روانشناسی تربیتی که شاخه ای از روانشناسی است اشنا شویم و با اهداف ان که می توان به مطالعه ویژگی های یادگیرنده ، شرایط یادگیری و روش های یادگیری اشاره کرد ، اشنا شویم و کاربرد ان ها را احساس کنیم. بدیهی است که با توجه به پویایی روانشناسی و تربیت انسان هرگز نمی توان با اطمینان یک راه یا اصل ثابت را الگو قرار داد و بر ویژگی های ان تاکید داشت و از ان پیروی محض شود، لذا در نگارش این مقاله ما کتاب ها و مقالات متنوعی را در باب روان شناسی و تربیت انسان مطالعه کرده ایم و نکات مفید و کاربردی آن را بیرون اورده ایم و در نهایت به این نتیجه رسیده ایم که در مطالعه این نوع روان شناسی و در رابطه با تربیت انسان و با تاکید بر فعال بودن انسان در جریان یادگیری باید دیدی خلاق و تفکری انتقادی داشته باشیمکلیدواژه ها
روانشناسی تربیتی ، یادگیری ، تربیت انسانمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.