بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سلامت روانی در دانش آموزان پسر دبیرستان شهید معصومی شهرستان نی ریز
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
- کد COI اختصاصی: ASMJ01_0858
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 578
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه یزد
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد (نویسنده مسوول)
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد
چکیده
هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی در دانش آموزان پسر دبیرستان شهید معصومی بود. نوع پژوهش کاربردی و در رده توصیفی از نوع همبستگی می باشدو روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده بر اساس جدول مورگان و کرجسی انجام شده است. به این 50 نفر از دانش آموزان دبیرستان شهید معصومی شهرستان نی ریز انتخاب و به آزمون هوش هیجانی شوت و همکاران (1998) و پرسشنامه سلامت عمومی گلدنبرگ و هیلر (1979) پاسخ دادند. در این پژوهش داده ها به صورت ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد. یافته ها نشان داد که این رابطه مثبت و مستقیم است به این صورت که هرچه سلامت روانی بالاتر باشد هوش هیجانی نیز بالا خواهد بود.کلیدواژه ها
هوش هیجانی، سلامت روانی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.